Relazioni Internazionali per l’Enogastronomia e l’Ospitalità
Corso Triennale in collaborazione con CIELS
Relazioni Internazionali per l’Enogastronomia e l’Ospitalità
Corso Triennale in collaborazione con CIELS
Il corso triennale per unire lingue, cucina e ospitalità internazionale
Il Corso Triennale in Relazioni Internazionali per l’Enogastronomia e l’Ospitalità, in collaborazione con CIELS Campus, prepara professionisti capaci di lavorare in Italia e all’estero nel mondo dell’alta cucina, dell’hospitality e della comunicazione internazionale.
Le strutture più prestigiose, dai ristoranti stellati agli hotel di lusso, richiedono figure con una preparazione trasversale: competenze linguistiche, cultura dell’accoglienza, conoscenza della ristorazione e capacità di dialogare con staff, partner e clientela internazionale.
Attraverso lezioni in aula e laboratorio, workshop, visite didattiche ed esperienza in azienda, acquisirai competenze professionali legate a ristorazione, pasticceria, sommellerie, comunicazione e vendita in italiano, inglese e in una seconda lingua a scelta.
Il percorso risponde alla crescente domanda di professionisti capaci di valorizzare le esperienze culinarie italiane nei mercati internazionali, contribuendo al successo di ristoranti, hotel e realtà del settore food & hospitality.
Al termine del triennio viene rilasciato un Diploma Accademico di 1° livello, equipollente alla Laurea Triennale.
I piani di studio, comprese le attività laboratoriali, possono essere soggetti ad aggiornamenti annuali in relazione all’autonomia didattica prevista ai sensi del DM 270/2004 e successivi decreti. I piani di studio presenti si riferiscono alle matricole dell’anno 2025-2026.
CREDITI (180 CFU)
CLASSE DI LAUREA L-12
TITOLO Diploma Accademico di 1° Livello
RICHIEDI INFORMAZIONI SUL CORSO
OPPORTUNITÀ PROFESSIONALI
Piano di studi – Insegnamenti e CFU
| Insegnamento |
Colonna vuota 1 |
Colonna vuota 2 |
CFU |
| Scienza della nutrizione e igiene alimentare |
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6 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 1 |
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15 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 1 |
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15 |
| Comunicazione Interculturale e Società |
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6 |
| Hospitality management |
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6 |
LABORATORIO RISTORAZIONE E CUCINA ITALIANA:
- Tecnica, Gestione e preparazione degli ambienti di lavoro
- Strumentistica
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Preparazione fondi
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Preparazione primi piatti
- Tecniche di preparazione, conservazione e trasformazione degli alimenti
|
|
|
6 |
LABORATORIO di FOOD & BEVERAGE MANAGEMENT:
- Abilità e protocolli istituzionali di sala
- Tecniche di produzione della miscelatura delle bevande
- Tecniche di gestione di Sommelier
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|
6 |
MODULI DI RELAZIONI INTERNAZIONALI PER L’ENOGASTRONOMIA E L’OSPITALITÀ
PRIMO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE INGLESE
Elenco dei Moduli Didattici
| Modulo Didattico |
| Lingua 1 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Anglofoni 1 |
| Writing Skills, Essay and Communication |
| Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione |
PRIMO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE SECONDA LINGUA
Elenco dei Moduli Didattici – Seconda Lingua
| Modulo Didattico |
| Lingua 1 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Seconda Lingua 1 |
| Post-editing, Revisione e Analisi Testuale1 |
| Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione |
1 Per le lingue arabo, cinese e russo non è previsto il laboratorio di Post-editing, revisione e analisi testuale. Saranno previste più ore del corso di Lingua 1.
Piano di Studi – Secondo Anno
| Insegnamento |
CFU |
| Sociologia dell'alimentazione e biodiversità |
6 |
| Linguistica Italiana |
6 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 2 |
15 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 2 |
15 |
| Cucina, tecnologia e scienze alimentari |
6 |
LABORATORIO: Processi Produttivi e Lavorazione Filiera della Carne
- Esercitazioni ed attività pratiche di preparazione delle carni
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei criteri di qualità
|
6 |
LABORATORIO: Processi Produttivi e Lavorazione Filiera Ittica
- Esercitazioni ed attività pratiche di preparazione delle specie ittiche
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei criteri di qualità
|
6 |
MODULI DI MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
SECONDO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE INGLESE 2
Moduli Didattici – Lingua 2
| Modulo Didattico |
| Lingua 2 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Anglofoni 2 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 2 |
SECONDO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE SECONDA LINGUA 2
Moduli Didattici – Seconda Lingua 2
| Modulo Didattico |
| Lingua 2 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Seconda Lingua 2 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 2 |
Piano di Studi – Terzo Anno
| Insegnamento |
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CFU |
LABORATORIO DI PASTICCERIA:
- Tecnica, Gestione e preparazione degli ambienti di lavoro
- Strumentistica
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Pasticceria per prima colazione
- Esercitazioni ed Attività pratiche di biscotteria da tè e pralineria
- Esercitazioni ed Attività pratiche dolciarie
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Gelateria e sorbetteria
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei Criteri di qualità
LABORATORIO DI ARTE BIANCA:
- Esercitazioni ed Attività pratiche di impasto e lievitazione
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Prodotti lievitati e speciali per la ristorazione
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei Criteri di qualità
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|
6 |
| Marketing e management della ristorazione |
|
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9 |
| Mediazione Linguistica Inglese |
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15 |
| Mediazione Linguistica Seconda Lingua |
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15 |
| Tirocinio Formativo |
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|
6 |
| Abilità informatiche e telematiche |
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3 |
| Prova Finale |
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|
6 |
MODULI DI MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
TERZO ANNO MEDIAZIONE LINGUISTICA INGLESE
Moduli Didattici – Lingua 3
| Modulo Didattico |
| Lingua 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Attiva 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 3 |
| Interpretazione Dialogica |
TERZO ANNO MEDIAZIONE LINGUISTICA SECONDA LINGUA
Moduli Didattici – Lingua 3
| Modulo Didattico |
| Lingua 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Attiva 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 3 |
| Interpretazione Dialogica |
1 Per le lingue arabo, cinese e russo non è previsto il laboratorio di Post-editing, revisione e analisi testuale.
Saranno previste più ore del corso di Lingua 1.
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1° ANNO
-
Piano di studi – Insegnamenti e CFU
| Insegnamento |
Colonna vuota 1 |
Colonna vuota 2 |
CFU |
| Scienza della nutrizione e igiene alimentare |
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6 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 1 |
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15 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 1 |
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15 |
| Comunicazione Interculturale e Società |
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|
6 |
| Hospitality management |
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|
6 |
LABORATORIO RISTORAZIONE E CUCINA ITALIANA:
- Tecnica, Gestione e preparazione degli ambienti di lavoro
- Strumentistica
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Preparazione fondi
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Preparazione primi piatti
- Tecniche di preparazione, conservazione e trasformazione degli alimenti
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|
6 |
LABORATORIO di FOOD & BEVERAGE MANAGEMENT:
- Abilità e protocolli istituzionali di sala
- Tecniche di produzione della miscelatura delle bevande
- Tecniche di gestione di Sommelier
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6 |
MODULI DI RELAZIONI INTERNAZIONALI PER L’ENOGASTRONOMIA E L’OSPITALITÀ
PRIMO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE INGLESE
Elenco dei Moduli Didattici
| Modulo Didattico |
| Lingua 1 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Anglofoni 1 |
| Writing Skills, Essay and Communication |
| Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione |
PRIMO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE SECONDA LINGUA
Elenco dei Moduli Didattici – Seconda Lingua
| Modulo Didattico |
| Lingua 1 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Seconda Lingua 1 |
| Post-editing, Revisione e Analisi Testuale1 |
| Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione |
1 Per le lingue arabo, cinese e russo non è previsto il laboratorio di Post-editing, revisione e analisi testuale. Saranno previste più ore del corso di Lingua 1.
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2° ANNO
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Piano di Studi – Secondo Anno
| Insegnamento |
CFU |
| Sociologia dell'alimentazione e biodiversità |
6 |
| Linguistica Italiana |
6 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 2 |
15 |
| Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 2 |
15 |
| Cucina, tecnologia e scienze alimentari |
6 |
LABORATORIO: Processi Produttivi e Lavorazione Filiera della Carne
- Esercitazioni ed attività pratiche di preparazione delle carni
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei criteri di qualità
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6 |
LABORATORIO: Processi Produttivi e Lavorazione Filiera Ittica
- Esercitazioni ed attività pratiche di preparazione delle specie ittiche
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei criteri di qualità
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6 |
MODULI DI MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
SECONDO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE INGLESE 2
Moduli Didattici – Lingua 2
| Modulo Didattico |
| Lingua 2 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Anglofoni 2 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 2 |
SECONDO ANNO LINGUA, CULTURA E TRADUZIONE SECONDA LINGUA 2
Moduli Didattici – Seconda Lingua 2
| Modulo Didattico |
| Lingua 2 |
| Storia, Cultura e Attualità dei paesi Seconda Lingua 2 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 2 |
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3° ANNO
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Piano di Studi – Terzo Anno
| Insegnamento |
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CFU |
LABORATORIO DI PASTICCERIA:
- Tecnica, Gestione e preparazione degli ambienti di lavoro
- Strumentistica
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Pasticceria per prima colazione
- Esercitazioni ed Attività pratiche di biscotteria da tè e pralineria
- Esercitazioni ed Attività pratiche dolciarie
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Gelateria e sorbetteria
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei Criteri di qualità
LABORATORIO DI ARTE BIANCA:
- Esercitazioni ed Attività pratiche di impasto e lievitazione
- Esercitazioni ed Attività pratiche di Prodotti lievitati e speciali per la ristorazione
- Monitoraggio, selezione e valutazione dei Criteri di qualità
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6 |
| Marketing e management della ristorazione |
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9 |
| Mediazione Linguistica Inglese |
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15 |
| Mediazione Linguistica Seconda Lingua |
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15 |
| Tirocinio Formativo |
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6 |
| Abilità informatiche e telematiche |
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3 |
| Prova Finale |
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|
6 |
MODULI DI MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
TERZO ANNO MEDIAZIONE LINGUISTICA INGLESE
Moduli Didattici – Lingua 3
| Modulo Didattico |
| Lingua 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Attiva 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 3 |
| Interpretazione Dialogica |
TERZO ANNO MEDIAZIONE LINGUISTICA SECONDA LINGUA
Moduli Didattici – Lingua 3
| Modulo Didattico |
| Lingua 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Attiva 3 |
| Esercitazioni di Traduzione Passiva 3 |
| Interpretazione Dialogica |
1 Per le lingue arabo, cinese e russo non è previsto il laboratorio di Post-editing, revisione e analisi testuale.
Saranno previste più ore del corso di Lingua 1.
DOMANDE FREQUENTI SUL CORSO TRIENNALE RELAZIONI INTERNAZIONALI PER L’ENOGASTRONOMIA E L’OSPITALITÀ
Il corso rilascia una laurea riconosciuta?
Sì. Al termine del percorso viene rilasciato un Diploma Accademico di 1° livello, equipollente alla Laurea Triennale L-12 in Mediazione Linguistica. Il titolo è riconosciuto secondo la normativa vigente.
Quali lingue si studiano durante il triennio?
Il corso prevede lo studio approfondito della lingua inglese e di una seconda lingua a scelta. Il percorso integra traduzione, comunicazione interculturale e mediazione linguistica applicata al settore food & hospitality.
È previsto un percorso pratico in cucina e ospitalità?
Sì. Il piano di studi include laboratori pratici, workshop, visite didattiche ed esperienze formative in azienda. Gli studenti sviluppano competenze operative in cucina, pasticceria, sommellerie e hospitality management.
Quali sbocchi professionali offre il corso?
Il corso prepara figure professionali per il settore internazionale del food & hospitality, tra cui chef, pastry chef, sommelier, hospitality manager, culinary consultant e professionisti della comunicazione e del business development internazionale.
È possibile lavorare all’estero dopo il triennio?
Sì. Il percorso è progettato per formare professionisti capaci di operare in contesti internazionali. Le competenze linguistiche e manageriali permettono di lavorare in ristoranti, hotel, resort e aziende food in Italia e all’estero.
Come si accede al Corso Relazioni Internazionali per l’Enogastronomia e l’Ospitalità?
Per accedere è necessario possedere un diploma di scuola secondaria di secondo grado o titolo equivalente e sostenere con esito positivo il test di ammissione previsto nelle sessioni disponibili.